{"id":2099,"date":"2016-03-22T13:45:05","date_gmt":"2016-03-22T12:45:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.herole.de\/blog\/?p=2099"},"modified":"2024-10-04T11:17:54","modified_gmt":"2024-10-04T09:17:54","slug":"unterrichtsthema-flucht-asyl-migration-aktionen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.herole.de\/blog\/unterrichtsthema-flucht-asyl-migration-aktionen\/","title":{"rendered":"Unterrichtsthema \u201eFlucht, Asyl, Migration\u201c"},"content":{"rendered":"\t\t
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Viele Schulen organisieren im Rahmen von Schultagen ein Hilf- oder Begegnungsprojekt zugunsten gefl\u00fcchteter Menschen, wie z.B. eine Spendensammelaktion, einen Infostand oder einen gemeinsamen Musiknachmittag. Ein sch\u00f6ner Anreiz f\u00fcr Sch\u00fcler, sich aktiv mit der Thematik auseinanderzusetzen, sind au\u00dferdem Wettbewerbe, denn hier haben die Jugendlichen nicht nur das Gef\u00fchl, etwas Gutes zu tun, sondern die besten Projekte zum Thema werden sp\u00e4ter ausgezeichnet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tLesetipp\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\tWeitere Artikel zum Unterrichtsthema \u201eFlucht, Asyl, Migration\u201c mit n\u00fctzlichen Hinweisen, Links und Materialien sind hier als \u00dcberblick zu finden.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tJetzt mehr erfahren\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Hilfsprojekte<\/h2>

Immer wieder rufen Schulen in Deutschland Projekte ins Leben, um gefl\u00fcchtete Menschen in Not zu unterst\u00fctzen. Dabei geht es nicht immer darum, viel Geld zu sammeln – manchmal z\u00e4hlen auch schon ganz kleine Gesten.<\/p>

Sch\u00fcler spenden Geld f\u00fcr Gefl\u00fcchtete<\/h3>

Sport machen und dabei auch noch etwas Gutes tun? F\u00fcr viele Sch\u00fcler ist das die perfekte Kombination! 76 Sch\u00fcler der Grundschule Mittelschwansen nahmen vergangenen Herbst an einem Spendenlauf von insgesamt 305 Kilometern teil. Jeder Sch\u00fcler hatte im Vorfeld Sponsoren f\u00fcr seinen Lauf gesucht, die pro Runde einen selbstgew\u00e4hlten Betrag einzahlen konnten. Insgesamt 1.815 \u20ac kamen so zusammen. Die Schule spendete den Betrag zum gr\u00f6\u00dften Teil f\u00fcr Deutschunterricht an gefl\u00fcchtete Menschen.<\/p>

„Sch\u00fcler spenden 1500 Euro f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge“<\/strong>, Eckernf\u00f6rder Zeitung, 14.11.2015. (zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Sch\u00fcler sammeln Sachspenden f\u00fcr Gefl\u00fcchtete<\/h3>

Ob Kleidung, Spielzeug, Kuscheltiere, Schuhe, Rucks\u00e4cke oder Haushaltswaren – f\u00fcnf Tage lang sammelten die Sch\u00fcler vom Elsensee-Gymnasium f\u00fcr das Deutsche Rote Kreuz, das die Spenden dann an gefl\u00fcchtete Menschen weiter verteilte. Beim Sammeln hielten sich die Sch\u00fcler genau an die Vorgaben des DRK, denn einige Sachspenden werden dringender, andere weniger dringend gebraucht. Das Engagement der Gymnasiasten wirkte ansteckend – offenbar wurde die Aktion schon einige Male nachgeahmt.<\/p>

„Sch\u00fcler sammeln f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge<\/strong>„, Quickborner Tageblatt, 20.11.2015. (Zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Sch\u00fcler geben Deutschunterricht<\/h3>

Dank der Initiative von zwei Sch\u00fclerinnen bekommen Erwachsene aus Syrien, Guinea und Afghanistan am Eutiner Vo\u00df-Gymnasium seit einiger Zeit Deutschunterricht. Daraufhin meldeten sich 70 weitere Sch\u00fcler des 9. bis 13. Jahrgangs, um auch Deutsch zu unterrichten. Die Deutschlernenden freuen sich, denn normalerweise haben sie nur wenige M\u00f6glichkeiten, mit Muttersprachlern sprechen zu \u00fcben.<\/p>

„Sch\u00fcler-Projekt f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge<\/strong>„, Ostholsteiner Anzeiger, 28.02.2015. (Zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Begegnungsprojekte<\/h2>

Bei Begegnungsprojekten liegt der Fokus weniger darauf, zu helfen, sondern sie sollen es Sch\u00fclern erm\u00f6glichen, gefl\u00fcchteten und migrierten Menschen auf Augenh\u00f6he zu begegnen und sich so in unbekannte Lebenslagen hineinzuversetzen.<\/p>

Gefl\u00fcchtete erz\u00e4hlen Sch\u00fclern ihre Geschichte<\/h3>

In der Mittelschule Altusried im Allg\u00e4u erz\u00e4hlten gefl\u00fcchtete Menschen Sch\u00fclern ihre Geschichten und beantworteten bereitwillig ihre Fragen. Auf diese Weise sollen Vorurteile abgebaut und mehr Verst\u00e4ndnis f\u00fcreinander geschaffen werden.<\/p>

„Fl\u00fcchtlinge erz\u00e4hlen ihre Geschichte“<\/strong>, Abendzeitung, 01.06.2015. (Zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Kinder aus verschiedenen Nationen treiben gemeinsam Sport<\/h3>

Beim Sport spielt die Herkunft keine Rolle: Anstatt des \u00fcblichen Sportunterrichts organisierte die Limburger Marienschule daher einen Begegnungsnachmittag f\u00fcr Sch\u00fcler und Kinder aus gefl\u00fcchteten Familien, bei dem sich die Jugendlichen gemeinsam sportlich bet\u00e4tigen konnten.<\/p>

„Nachmittag f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge: Sport und Spiel f\u00fchren Menschen zusammen<\/strong>„, Weilburger Tageblatt, 17.11.2015. (Zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Studierende kochen Speisen aus Fluchtl\u00e4ndern nach<\/h3>

Einen anderen Ansatz, um sich mit dem Thema „Flucht“ auseinanderzusetzen, w\u00e4hlten die Studierenden der Fachakademie f\u00fcr Ern\u00e4hrungs- und Versorgungsmanagement an der Klara-Oppenheimer-Schule W\u00fcrzburg: Sie kreierten ein Kochbuch, das versucht, die kulinarische Kultur von aktuellen Fluchtl\u00e4ndern in heimische K\u00fcchen zu bringen. Das Kochbuch soll dazu beitragen, das Fremde ein St\u00fcck weit besser zu verstehen.<\/p>

„Sch\u00fcler tischen mit Rezepten aus Fl\u00fcchtlingsl\u00e4ndern auf“<\/strong>, Main Post, 22.11.2015. (Zum Zeitungsartikel<\/a>)<\/p>

Initiative „Das macht Schule“<\/h2>

Die Initiative „Das macht Schule<\/a>“ m\u00f6chte Sch\u00fcler dazu begeistern, ihre Welt selbst zu gestalten und mehr Selbstverantwortung in die Gesellschaft zu tragen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\tSelbst Hand anlegen und etwas ins Rollen bringen, hei\u00dft Werte sch\u00e4tzen lernen, Spa\u00df haben am Engagement, an Verantwortung und Team-Arbeit.\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Die Devise hei\u00dft Hilfe zur Selbsthilfe<\/strong>! F\u00fcr Sch\u00fclerprojekte stellt „Das macht Schule“ zwar kein Geld, daf\u00fcr aber jede Menge Checklisten, Anleitungen und eine Hotline bereit, damit die Projekte eigenst\u00e4ndig gestartet und umgesetzt werden k\u00f6nnen. Wenn ein Projekt abgeschlossen ist, geben die Schulen eine Projektstory ab, damit auch andere von den Erfahrungen der Vorg\u00e4nger profitieren k\u00f6nnen.<\/p>

Auch zum Thema „Flucht, Asyl, Migration“ stellt „Das macht Schule“ Projektideen vor, die dazu beitragen sollen, Willkommenskultur an Schulen aktiv zu leben. Alles f\u00e4ngt an mit einem Spendenlauf<\/strong>, der Geld f\u00fcr die Umsetzung weiterer Aktionen zu Gunsten gefl\u00fcchteter Menschen bringt. Auf der Website gibt es Checklisten f\u00fcr die Organisation, Unterrichtsmaterial zum Thema \u201eFlucht\u201c, Start- und Zielbanner und ein Aktionslogo f\u00fcr den Internetauftritt der Schule.<\/p>

Sch\u00fclerwettbewerbe<\/h2>

Wettbewerbe k\u00f6nnen eine sch\u00f6ne M\u00f6glichkeit sein, zusammen mit den Sch\u00fclern gezielt an einem Projekt zu arbeiten. Die Option, dabei auch noch einen sch\u00f6nen Preis zu gewinnen, wirkt auf viele Sch\u00fcler motivierend. Auch rund um den Themenkomplex „Flucht, Asyl, Migration“ gibt es einige Ausschreibungen:<\/p>

Schulwettbewerb „Sch\u00fcler helfen Fl\u00fcchtlingen“<\/h3>

Auch die Initiative „Das macht Schule“ schreibt einen Wettbewerb aus: Gesucht werden die sch\u00f6nsten Willkommens-Projekte an Schulen<\/strong>! Die Projekte werden dann am 20. Juni 2016, dem Weltfl\u00fcchtlingstag, \u00f6ffentlich ausgezeichnet. Bewertet werden Idee, Umsetzung und Finanzierung: Was soll erreicht werden? Ist die Idee nachhaltig? Wie werden Offenheit und Toleranz gef\u00f6rdert? Wie viele Sch\u00fcler sind eingebunden und wie? Wie viele Menschen werden erreicht? Ist nachvollziehbar, wof\u00fcr das Geld verwendet wird? Schulen k\u00f6nnen sich bis zum 15. Mai 2016 bewerben<\/strong>.<\/p>

Weitere Sch\u00fclerwettbewerbe<\/h3>

Einen \u00dcberblick \u00fcber aktuelle Wettbewerbe<\/strong>, an denen Sch\u00fcler sich auch in anderen Bereichen unter Beweis stellen k\u00f6nnen, stellt die Arbeitsgemeinschaft bundesweiter Sch\u00fclerwettbewerbe<\/a> bereit. So kann die Klasse keine Ausschreibung mehr verpassen!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tMehr \u00fcber HEROLE erfahren<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Linksammlung<\/h2>